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为什么要让自己的孩子参加少儿编程课程?

随着人工智能的发展,近两年少儿编程课程培训也逐渐开始火热起来,很多有先见之明的父母看到了人工智能时代的机遇,纷纷让自己的孩子从小就开始参加儿编程课程,但是还有一部分父母不太理解,为什么要让小孩这么小就参加儿编程课程,今天我们就来跟大家探讨下为什么要让自己的孩子参加少儿编程课程?

  编程已经和阅读、写作和算术一样,成为中、小学生必须学习的基本技能。通过编程可以培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力。编程是最佳的STEAM(Science, Technology, Engineering, Arts and Maths)教育形式和载体。

  从功利的角度来说,培养孩子的编程技能也能为将来参加信息奥赛打下基础,信奥获奖是目前国家政策范围内升学加分、保送名校的重要捷径。践行在项目中学习编程的理念,帮助孩子建立工程思维,切实提高孩子解决实际问题的能力。

编程课逐步进入中国校园

  2018年江苏、天津、北京等地的高考数学考卷中,都明确出现了编程相关的题目。这背后反映的是中国教育界对编程的重视与日俱增。

  2016年6月,教育部印发《教育信息化“十三五”规划》,将信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系。

  2017年7月,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确要在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。

  2018年1月,教育部颁发的《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》明确提出全面提升学生信息素养,并将信息技术课程设为基础课程,单独列出课程标准。在这份标准中,至少17页明确提及“编程”。

  2018年4月,教育部印发《教育信息化2.0行动计划》,提出完善课程方案和课程标准,充实适应信息时代、智能时代发展需要的人工智能和编程课程内容。

  事实上,在很多地方,编程课已经进入校园。

  2017年9月,浙江省新高考改革将信息技术纳入当年高考选考科目。与此同时,浙江省公布的选考科目范围中,有48所“211”高校的338个专业指定信息技术为选考科目。

  2018年,重庆市教委下发《关于加强中小学编程教育的通知》,要求各中小学开足开齐编程教育课程,小学3至6年级累计不少于36课时、初中阶段累计不少于36课时,并提出小学阶段感受编程思想,初中阶段将实际问题解决与算法思想形成联结,高中阶段掌握一种程序设计语言的基本知识等要求。